مدرسه بین المللی پژوهش کمی و کیفی اولین و بزرگترین مرکز بین المللی برگزارکننده دوره های روش پژوهش و نرم افزارهای پژوهش کمی، کیفی، آمیخته و مروری در ایران

روش نقد پایان نامه و رساله های علمی تا زمانی که پژوهشگر نداند درباره یک موضوع «چه چیزهایی می‌توان پرسید؟» و این موضوع را «چگونه و با چه شیوه‌هایی می‌توان پژوهش کرد؟»، رصد شکاف دانشی موجود در پژوهش‌ها و طرح ادعای پژوهش دال بر ناکافی بودن دانش موجود و بیان علمی …

ساختار و انواع سوالات پرسشنامه چهار نوع سوال اساسی که ممکن است در پرسشنامه ها استفاده شوند عبارتند از: سوالات باز سوالات چندگزینه ای سوالات دو گزینه ای مقیاس ها سوالات باز: پرسش هایی است که پرسش شوندگان می توانند با کلمات و جملات خود به سوال پاسخ دهند. سوالات …

طرح روایتی چیست؟ کرسول(2012) معتقد است اصطلاح روایی از فعل « روایت کردن » یا « بیان کردن (مانند داستان) با جزئیات » می آید. پژوهش روایتی یک راهبرد پژوهشی است که پژوهشگر به کمک آن زندگی افراد را مطالعه می کند و از یک یا چند نفر می خواهد …

آشنایی با روش مطالعه موردی یکی از استراتژی های تحقیق کیفی که در دوره های کیفی آکادمی تحلیل آماری به آن اشاره شد، مطالعه موردی است. روش مطالعه موردی یکی از متداولترین استراتژی های تحقیق کیفی محسوب می شود. اين رويكرد يك روش يا شیوه نیست بلكه نوعي استراتژي پژوهشي …

عنوان: دوره ویژه چهار روزه صفر تا صد لیزرل و ایموس با رویکرد نگارش مقالات دوره های اس پی اس اس، لیزرل، ایموس و اسمارت پی ال اس آکادمی تحلیل آماری ایران 1–دوره آموزشی جامع  چهارروزه صفر تا صد مدلسازی معادلات ساختاری با نرم افزارهای لیزرل و ایموس Lisrel,Amos 2-دوره آموزشی …