?> دوره آموزشی لیزرل و ایموس و اس پی اس اس | پایان نامه و مقاله – برگه 30 – بزرگترین مرکز برگزاری کارگاه ها و دوره های آموزشی تجزیه و تحلیل آماری در ایران
  • 3809
  • 3807

    آکادمی تجزیه و تحلیل آماری ایران

  • 6011

    دوره های بهار و تابستان ۹۸ آکادمی تحلیل آماری ایران

حجم نمونه در تحقیقات کیفی
بیشتر بخوانید

حجم نمونه در رگرسیون لجستیک

حجم نمونه در رگرسیون لجستیک اگرچه در ادبیات مربوط به رگرسیون لجستیک قواعد خاصی برای حجم نمونه و نیز حداقل نسبت تعداد نمونه به تعداد متغییر مستقل پیشنهاد نشده است، اما برخی نویسندگان در حوزه آمار چند متغییره حداقل حجم نمونه برای تحلیل رگرسیون لجستیک خوب را 100 نفر و برخی نیز 50 نفر عنوان […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

رگرسیون لجستیک

رگرسیون لجستیک همانطور که می دانیم ، برای انجام تحلیل رگرسیون خطی متغییر وابسته باید کمی و در سطح سنجش فاصله ای/نسبی باشد. اما گاهی اوقات اتفاق می افتد که متغییر وابسته تحقیق در مقیاس فاصله ای/نسبی نبوده و مقیاس آن به صورت اسمی( دووجهی یا چندوجهی) است. یکی از سوالات شرکت کنندگان در دوره […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

نمودارهای احتمال- احتمال و چارک-چارک

 نمودارهای احتمال- احتمال و چارک-چارک: -نمودار احتمال- احتمال(P-P) نمودار احتمال-احتمال(P-P) تابع توزیع تجمعی تجربی از یک متغییر را با یک تابع توزیع نظری خاص( به عنوان مثال، تابع توزیع نرمال استاندارد)مقایسه می کند. به عبارتی این نمودار برای آزمون تبعیت توزیع یم متغغیرر از یک توزیع مشخص به کار می رود. اگر توزیع متغییر از […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

کاربرد های تحلیل عاملی اکتشافی

کاربرد های تحلیل عاملی اکتشافی تحلیل عاملی اکتشافی، رایج ترین شکل تحلیل عاملی است که از سال 1907 ابداع و در سالهای بعد به تدریج توسعه یافت. در این نوع تحلیل ما درصدد هستیم تا ساختار زیر بنایی مجموعه نسبتا بزرگی از متغیر ها را کشف نماییم. نباید فراموش کرد که محقق در این تحلیل […]

بیشتر بخوانید
طرح آزمایشی
بیشتر بخوانید

طرح آزمایشی میدانی در مقابل طرح آزمابشی آزمایشگاهی

طرح آزمایشی میدانی در مقابل طرح آزمابشی آزمایشگاهی یکی از انواع طرح های تحقیقاتی بخصوص در حوزه تحقیقات بازاریابی معطوف به طرح های آزمایشی می شود که حتی بعضا بسیاری از دانشجویان طرح های پژوهشی آکادمیک خود را در دانشگاه بر اساس آن قرار می دهند. در این مقاله به مقایسه دو وضعیت اصلی این […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

تحلیل کلاستر

تحلیل کلاستر تحلیل کلاستر را می توان همراه با روش  تحلیل تشخیصی به عنوان یکی از متداول ترین روش های طبقه بندی نامید. هدف اصلی تحلیل کلاستر، که به عنوان تحلیل بخش بندی یا تحلیل تاکسونومی/طبقه بندی نیز خوانده می شود، این است که زیر گروه های همگن از پاسخگویان را شناسایی کند. تحلیل کلاستر […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

ضریب تعیین و ارزیابی آن

ضریب تعیین و ارزیابی آن ضریب تعیین یکی از مفاهیم اصلی و اولیه ای است که در دوره های آکادمی تحلیل آماری ایران بشدت روی آن تکیه می شود. چرا که متاسفانه دانشجویان و اساتید به شدت از ارزیابی آن غفلت می کنند این در حالی است که به گفته دکتر هایر این ضریب و […]

بیشتر بخوانید