در این قسمت به صورت کوتاه ساختار هر یک از فصول پایان نامه و مواردی که در هر یک از فصول 5 گانه پایان نامه باید وجود داشته باشد ذکر شده است.
توضیحات بیشتر »کارگاه حضوری اتاق بحران سازمان چابک + گواهینامه بینالمللی MPT اتریش
آکادمی تحلیل آماری ایران | دپارتمان مدیریت و هوش مصنوعی کارگاه حضوری و تعاملی «اتاق بحران سازمان چاب…
آموزش جامع شناسایی شکاف پژوهشی (Research Gap) با چارچوب 9 مرحلهای
آکادمی تحلیل آماری ایران | مدرسهٔ پژوهش کمّی و کیفی شکاف پژوهشی (Research Gap): مفهوم، انواع، و چارچ…
لیست طلایی موضوعات داغ پژوهشی سال ۲۰۲۷
📢 داغترین و ترندترین موضوعات پژوهشی برای چاپ مقاله داغترین و ترندترین موضوعات پژوهشی برای چاپ مقال…
هر آنچه باید درباره نگارش عنوان مقاله علمی بدانید (راهنمای جامع + چکلیست)
آکادمی تحلیل آماری ایران | مدرسهٔ پژوهش کمّی و کیفی هنر و علمِ نگارش عنوان مقاله علمی یک راهنمای روش…
اطلاعیه مهم: تغییر تاریخ و ارتقای سرفصلهای مسترکلاس مقاله نویسی ۱۰۰ ساعته بیبلیومتریک
📢 اطلاعیه مهم: بهروزرسانی تاریخ و سرفصلها مسترکلاس ۱۰۰ ساعته بیبلیومتریک (کتابسنجی) با R آموزش جا…
کلیه مقالات
اصول اوليه تحليل مسير در آمار و روش تحقيق
تحليل مسير يا path analysis روش آماري كاربرد ضرايب بتاي استاندارد رگرسيون چند متغيرى در مدل هاى ساختاري است هدف تحليل مسير به دست آوردن برآوردهاى كمى روابط علّى ( همکنشي يکجانبه يا کواريته) بين مجموعه اى از متغيرهاست.ساختن يک مدل علّي لزوماً به معناي وجود روابط علّي در بين متغيرهاي مدل نيست بلکه اين عليت بر اساس مفروضات همبستگي و نظر و پيشينه تحقيق استوار است.
توضیحات بیشتر »انتخاب خبرگان و متخصصین برای تحقیق
یکی از مراحلی که در کیفیت پاسخ ها بسیار موثر است انتخاب صحیح افراد مجرب و آگاه در زمینه موضوع مورد مطالعه است. ابتدا باید معیار های انتخاب افراد مشخص شود. این معیار ها باید کاملا با موضوع پژوهش و الگوی مورد بررسی انطباق داشته باشد.
توضیحات بیشتر »حجم نمونه در روش PLS
در روش PLS پژوهشگر به مشکلات سایر روش ها برخورد نمی کند. عدم حساسیت PLS به حجم نمونه تا آنجاست که حتی تعداد نمونه می تواند کمتر از تعداد کل متغییرهای پژوهش باشد . به طور مثال ولد(1989) در مقاله خود مدلی را به کار می برد که دارای تعداد کل 27 متغییر است و این در حالی است که تعداد نمونه 10 عدد برای تحلیل استفاده شده است. یکی از قواعد شناخته شده برای تعیین حجم نمونه لازم در روش PLS، توسط بارکلای و همکاران (1995) ارائه شده است. این نویسندگان اظهار می دارند که حداقل حجم نمونه لازم برای استفاده از روش PLS، برابر است با بزرگترین مقدار حاصل از دو قاعده:
توضیحات بیشتر »مدل های اندازه گیری با یک شاخص
همانطور که اشاره شد، یکی از فواید PLS نسبت به دیگر روش ها در قابلیت سنجش مدل های اندازه گیری با کمتر از چهار شاخص(سوال) است. در مورد مدل های اندازه گیری با یک شاخص(سوال) باید اضافه نمود که انتخاب چنین مدلهایی نیاز به شرایطی دارد و اگر این شرایط اتفاق بیفتند، پژوهشگر در مورد سازه های پژوهش حتما باید از مدل های اندازه گیری با یک شاخص به جای مدل های چند شاخصه استفاده نماید. دیامانتپولس و همکاران(2012) سه شرط برای استفاده از مدل های اندازه گیری با یک شاخص بیان نموده اند:
توضیحات بیشتر »-
کارگاه حضوری اتاق بحران سازمان چابک + گواهینامه بینالمللی MPT اتریش
آکادمی تحلیل آماری ایران | دپارتمان مدیریت و هوش مصنوعی کارگاه حضوری و تعاملی «اتاق …
توضیحات بیشتر » -
اطلاعیه مهم: تغییر تاریخ و ارتقای سرفصلهای مسترکلاس مقاله نویسی ۱۰۰ ساعته بیبلیومتریک
-
کتابسنجی (Bibliometric)؛ سواد گمشدهای که ۷۰٪ توان علمی شما را تلف میکند
-
سرقت ادبی در مقاله چیست؟ راهنمای کامل پیشگیری و بازنویسی علمی
-
مسترکلاس آنلاین ۱۰۰ ساعته Bibliometric با R؛ از صفر تا مقالهی Q1
-
آموزش جامع شناسایی شکاف پژوهشی (Research Gap) با چارچوب 9 مرحلهای
آکادمی تحلیل آماری ایران | مدرسهٔ پژوهش کمّی و کیفی شکاف پژوهشی (Research Gap): مفهوم، …
توضیحات بیشتر » -
لیست طلایی موضوعات داغ پژوهشی سال ۲۰۲۷
-
هر آنچه باید درباره نگارش عنوان مقاله علمی بدانید (راهنمای جامع + چکلیست)
-
اطلاعیه مهم: تغییر تاریخ و ارتقای سرفصلهای مسترکلاس مقاله نویسی ۱۰۰ ساعته بیبلیومتریک
-
راهنمای جامع منابع سرچ علمی برای پژوهشگران
-
اشتباهات رایج در استفاده از مدل سازی معادلات ساختاری
۱. کاربرد الگوسازی معادلات ساختاری به عنوان یک بازی آماری به جای آزمون یک نظریه: هنوز در خیلی از تحقیقات مشاهده میشود که محقق از الگو سازی معادلات ساختاری بدون الگوی نظری قوی استفاده میکند. زمانی این روش مورد استفاده باید قرار گیرد که محقق الگوی نظری با استدلال های کافی در اختیار دارد و میتواند با استفاده از دلایل قوی و با بهره گیری از گزارههای حاصل از نظریهها و تحقیقات با پشتوانه تجربی کاقی از الگوی نظری خود دفاع کند. به عبارتی دیگر کاربرد اصلی این تکنیک عمدتاً زمانی است که رویکرد تاییدی مد نظر است تا اکتشافی.
توضیحات بیشتر » -
آموزش تصویری پیش پردازش و غربالگری داده ها برای مقاله نویسی حرفه ای
-
نام علمی پارامتر های مدل سازی معادلات ساختاری
-
آزمون مدل کلی PLS
-
تحلیل عاملی
-
تعیین حجم نمونه با روش های مختلف
تعیین حجم نمونه با روش های مختلف در کلاس های آکادمی تحلیل آماری بسیاری از …
توضیحات بیشتر » -
آشنایی با نظریه رویه یا facet theory
-
اشباع نظری با زبانی ساده
-
عوامل موثر در تعیین حجم(اندازه) نمونه
-
روش نمونه گیری و حجم نمونه در تحقیقات کیفی
-
روش تحقیق فراترکیب؛ چرا ژورنالهای Q1 دیگر دادههای تکراری نمیخواهند؟
شالودهشکنی مفهوم داده در پژوهش علمی؛ از Gene Glass تا عصر سرریز اطلاعات (گزارشی از …
توضیحات بیشتر » -
منابع مهم فراتحلیل meta analysis
-
آموزش گام به گام استانداردسازی و ادغام دادههای Scopus و WOS در R (ویژه مرور سیستماتیک)
-
راهنمای گامبهگام معیارهای ورود و خروج مطالعات در مرور سیستماتیک بر اساس پروتکل PRISMA
-
معرفی چند پایگاه علمی جهت جستجوی مقاله بیس
-
استراتژیهای ارتـقاء روایـی تـحقیق کیفی
بـر خـلاف تحقیقات کمّی، در میان تحقیقات کیفی هیچ آزمون استانداردی برای روایی وجود ندارد و غالباً ماهیت تـحقیق توسط خود محقق تعیین و جرح و تعدیل میشود و حتی ممکن است هیچ فرضیه اولیـهای وجود نداشته باشد. بـنابراین مـاهیت مفهوم روایی در تحقیقات کیفی به بازنمایی مشارکتکنندگان، اهداف تحقیق و مناسب بودن فرآیندها ارتباط دارد
توضیحات بیشتر » -
مراحل طرح هاي تحقيقاتي تحليل محتوا
-
پدیدار شناسی چیست؟
-
روش های تجزيه و تحليل مصاحبه
-
آشنایی با انواع تحقیق آمیخته
-
پژوهشگر برجسته چه ویژگیهایی دارد؟ مرور ۶ بعد شایستگی
آکادمی تحلیل آماری ایران مدرسه پژوهش کمی و کیفی
































