مدرسه بین المللی پژوهش کمی و کیفی اولین و بزرگترین مرکز بین المللی برگزارکننده دوره های روش پژوهش و نرم افزارهای پژوهش کمی، کیفی، آمیخته و مروری در ایران

با توجه به بررسی های انجام شده چهار علت اصلی برای عدم پذیرش مقاله در سیستم آی.اس.آی وجود دارد: 1-مقاله کاملا از لحاظ علمی تکمیل نشده و هنوز به صورت یک پیش نویس است. متاسفانه بسیاری از محققین عزیز مقالات خود را تنظیم نموده و احساس می کنند که مقاله شان کامل است ولی بارها اتفاق افتاده که ما همین مقاله را به مجلات مورد نظر بدون اصلاح استاندارد فرستاده ایم و در مرحله اول به ما اعلام کردند که "این نوشته به صورت یک پیش نویس است، لطفا آن را تبدیل به یک مقاله نمایید."

مهم ترین قسمت هر پایان نامه و پروپوزال بخش اهداف و فرضیات است در این بخش تمامی عصاره تحقیق و ماهیت تحقیق قرار می گیرد. اهداف و فرضیات پروپوزال و پایان نامه باید با اصول آکادمیک نوشته شوند که در این بخش به توضیح این اصول می پردازیم. ✅  " اهداف کلی پروپوزال " یکی از اساسی ترین قسمتهای هر طرح پیشنهادی اهداف آن است ، اهداف خلاصه آن چیزی است که با اجرای مطالعه باید به آن رسید . اهداف بایستی رابطه نزدیکی با بیان مسئله داشته باشند

برای فصل دوم، با عنوان «سابقه تاریخی/ مبانی نظری/ ادبیات پژوهش» نیاز به صرف وقت زیاد و کار بیشتری دارید. آنچه که قبلا برای پیشنهاد پژوهش خود تهیه نموده اید، پایه کار است، ولی باید در حد گسترده ای توسعه یابد. در برخی از پژوهش ها و به ویژه پایان نامه ها و رساله ها، فصل دوم می تواند هر دو بخش سابقه تاریخی و مبانی نظری با عناوین جداگانه درج شود. گاه ممکن است بنا به ضرورت و یا عدم دسترسی به منابع مربوط، یکی از این بخش ها را حذف نمایید. اما بخش سوم، یعنی ارایه مرور بر پژوهش های مربوط، در تمام پایان نامه ها، رساله ها و پروژه های پژوهشی الزامی است.

چکیده بعد از تکمیل فهرست مطالب، فهرست جداول و نمودار، نوبت به تدوین چکیده می رسد. چکیده اولین بخش از یک کار پژوهشی است که مورد استفاده سایر پژوهشگران قرار می گیرد. با توجه به این که در وب سایت ها و بانک های اطلاعاتی، تنها مطالب چکیده مورد استفاده قرار می گیرد، باید در تهیه آن بسیار دقت شود. ویژگی های یک چکیده خوب: 1- چکیده زمانی خوب تدوین شده است که کاملا یکدست، مربوط و دقیق باشد. 2- مسایل مقدماتی یا زمینه، اهداف، مواد و روش ها، یافته ها، نتایج و توصیه ها به طور منطقی تدوین شده باشند. 3- پیوندهای منطقی بین قسمت های مختلف آن وجود داشته باشد. 4- اطلاعات اضافه تر از متن اصلی نداشته، بلکه خلاصه ای از نوشته اصلی و منحصرا بازتابی از اطلاعات نوشته اصلی باشد. 5- قابل فهم باشد. 6- بیشتر با افعال گذشته یا مجهول نگاشته شده باشد.

برای طراحی پرسشنامه، پژوهشگر بایستی به نکات زیر توجه کند: 1-در طراحی پرسش ها بایستی از لغاتی استفاده کرد که برای پاسخگو مفهوم باشد. 2-تعیین چارچوب زمانی و مکانی برای سوالات ضروری است. 3-ابتدا سوالات راحت و سپس پرسشهای سخت بایستی مطرح شود. 4-سوالات کوتاه بهترین سوالاتند.