روش تحقیق کیفی يكي از مهمترين و پركاربردترين روش هاي علوم اجتماعي كلان نگر است كه به دنبال پاسخ دادن به پرسش هاي بزرگ مي پردازد و در سطح مياني و كلان واحدهاي مشاهده و سطح تحليل خودرا مورد بحث قرار مي دهد. در واقع در علوم اجتماعي اين تحقيقي در پي بررسي تفاوت و تشابه در بين كل ها و ترتيبات اجتماعي است. تحليل روش تطبيقي علاوه بر توصيف و تبيين مشابهت ها و تفاوت ها شرايط و پيامدها واحدهاي اجتماعي كلان و بزرگ مقياس همچون ملت ها، جوامع و كشورها را مورد مطالع قرار داده است. در اين تحقيق مقايسه جوامعي كه داراي ماهيت و ساخت هاي يكسان و مشابه ( مورد محور- كيفي) و تطبيقي جوامعي كه داراي ماهيت و ساختار متفاوت ( متغير محور- كمي) مي باشند مورد بحث قرار مي گيرد.
توضیحات بیشتر »هوش مصنوعی در پژوهش علمی: راهنمای جامع سال 2027 + خطرات و فرصتها
آکادمی تحلیل آماری ایران | مدرسهٔ پژوهش کمّی و کیفی انقلاب خاموش یا بازار داغ توهم؟ نقش هوش مصنوعی د…
کارگاه حضوری اتاق بحران سازمان چابک + گواهینامه بینالمللی MPT اتریش
آکادمی تحلیل آماری ایران | دپارتمان مدیریت و هوش مصنوعی کارگاه حضوری و تعاملی «اتاق بحران سازمان چاب…
آموزش جامع شناسایی شکاف پژوهشی (Research Gap) با چارچوب 9 مرحلهای
آکادمی تحلیل آماری ایران | مدرسهٔ پژوهش کمّی و کیفی شکاف پژوهشی (Research Gap): مفهوم، انواع، و چارچ…
لیست طلایی موضوعات داغ پژوهشی سال ۲۰۲۷
📢 داغترین و ترندترین موضوعات پژوهشی برای چاپ مقاله داغترین و ترندترین موضوعات پژوهشی برای چاپ مقال…
هر آنچه باید درباره نگارش عنوان مقاله علمی بدانید (راهنمای جامع + چکلیست)
آکادمی تحلیل آماری ایران | مدرسهٔ پژوهش کمّی و کیفی هنر و علمِ نگارش عنوان مقاله علمی یک راهنمای روش…
کلیه مقالات
مقایسه رویکرد کمی و کیفی در روش تحقیق
به پژوهش کمّي، اثباتگر نیز گفته میشود . پژوهشگر اثباتگرا، دانش را از طریق گردآوری دادههای عددی و مشاهدهی نمونهها و سپس عرضهی این دادهها به تحلیل عددی فراهم میکند. در مقابل اینها پژوهش مابعد اثباتگرا، ریشه در این فرض دارد که جلوههای محیط اجتماعی بهعنوان تفسیرهایی بهوسیلهی افراد ساخته میشود. این تفسیرها شکل گذرا و وابسته به موقعیت دارند. پژوهشگران مابعد اثباتگرا دانش را از درجهی اول از طریق گردآوری دادههای کلامی با مطالعهی جدّی و عمقی موارد، و عرضه این دادهها به استقراء تحلیلی فراهم میآورند.(گال و ديگران، 1382: 59)
توضیحات بیشتر »چگونه یک مقاله آی اس آی بنویسیم؟
موسسه اطلاعات علمی ( Institute for Scientific Information ) بانک اطلاعات ISI مرکزی برای فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترین مجلات علمی منتشره در دنیا به منظور تبادل اطلاعات میان پژوهشگران مختلف می باشد. شمار مجلات ISI ثابت نیست. یک مجله ممکن است در یک زمان٬ از مجلات ISI محسوب شود٬ اما به دلیل کاهش بار علمی٬ بعدا از لیست مجلات ISI کنار گذاشته شود. در حال حاضر بیش از ۱۶۰۰۰ مجله٬ در لیست ISI قرار دارند. هر ساله ۲۰۰۰ مجله جدید مورد ارزیابی قرار می گیرد و حدود ده درصد آنها به لیست ISI اضافه می شوند.
توضیحات بیشتر »اشتباهات رایج در تعریف مدل در مدل سازی معادلات ساختاری
شاید باید گفت که بخش تعیین مدل یا همان تعریف مدل مهمترین مرحله از مدل سازی معادلات ساختاری محسوب می شود و بسیاری از اشتباهات پژوهشگران داخلی و حتی خارجی در این بخش اتفاق می افتد. در این مقاله بر اساس مقالات برتر در حوزه مدل سازی معادلات ساختاری برخی از اشتباهات رایج بیان می شود. امید وارم که شما پژوهشگران عزیز در مدل های قبلی خود درگیر این خطاها نبوده باشید.
توضیحات بیشتر »ISI و نحوه ارسال مقاله برای مجلات آن
موسسه اطلاعات علمی (Institute for Scientific Information): بانک اطلاعات ISI مرکزی برای فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترین مجلات علمی منتشره در دنیا به منظور تبادل اطلاعات میان پژوهشگران مختلف می باشد.
توضیحات بیشتر »-
کارگاه حضوری اتاق بحران سازمان چابک + گواهینامه بینالمللی MPT اتریش
آکادمی تحلیل آماری ایران | دپارتمان مدیریت و هوش مصنوعی کارگاه حضوری و تعاملی «اتاق …
توضیحات بیشتر » -
اطلاعیه مهم: تغییر تاریخ و ارتقای سرفصلهای مسترکلاس مقاله نویسی ۱۰۰ ساعته بیبلیومتریک
-
کتابسنجی (Bibliometric)؛ سواد گمشدهای که ۷۰٪ توان علمی شما را تلف میکند
-
سرقت ادبی در مقاله چیست؟ راهنمای کامل پیشگیری و بازنویسی علمی
-
مسترکلاس آنلاین ۱۰۰ ساعته Bibliometric با R؛ از صفر تا مقالهی Q1
-
هوش مصنوعی در پژوهش علمی: راهنمای جامع سال 2027 + خطرات و فرصتها
آکادمی تحلیل آماری ایران | مدرسهٔ پژوهش کمّی و کیفی انقلاب خاموش یا بازار داغ …
توضیحات بیشتر » -
آموزش جامع شناسایی شکاف پژوهشی (Research Gap) با چارچوب 9 مرحلهای
-
لیست طلایی موضوعات داغ پژوهشی سال ۲۰۲۷
-
هر آنچه باید درباره نگارش عنوان مقاله علمی بدانید (راهنمای جامع + چکلیست)
-
اطلاعیه مهم: تغییر تاریخ و ارتقای سرفصلهای مسترکلاس مقاله نویسی ۱۰۰ ساعته بیبلیومتریک
-
مفهوم شاخصهای ترکیبی در PLS
آیا به راستی شاخصهای ترکیبی مفهوم مورد نظر را منتقل میکنند یا نه؟ در این …
توضیحات بیشتر » -
درجه آزادی در مدل سازی معادلات ساختاری
-
شاخص نیکویی برازش GFI و شاخص نیکویی برازش اصلاح شده AGFI
-
تحلیل مسیر
-
متغییرهای تک سوالی
-
حجم نمونه در روش PLS
در روش PLS پژوهشگر به مشکلات سایر روش ها برخورد نمی کند. عدم حساسیت PLS به حجم نمونه تا آنجاست که حتی تعداد نمونه می تواند کمتر از تعداد کل متغییرهای پژوهش باشد . به طور مثال ولد(1989) در مقاله خود مدلی را به کار می برد که دارای تعداد کل 27 متغییر است و این در حالی است که تعداد نمونه 10 عدد برای تحلیل استفاده شده است. یکی از قواعد شناخته شده برای تعیین حجم نمونه لازم در روش PLS، توسط بارکلای و همکاران (1995) ارائه شده است. این نویسندگان اظهار می دارند که حداقل حجم نمونه لازم برای استفاده از روش PLS، برابر است با بزرگترین مقدار حاصل از دو قاعده:
توضیحات بیشتر » -
روش نمونه گیری و حجم نمونه در تحقیقات کیفی
-
چرا در تحقیقات نمونه گیری می کنیم؟
-
حجم نمونه در رگرسیون لجستیک
-
رابطه نمونه با جامعه آماری
-
استخراج سوالات پژوهش از موضوع
یکی از دغدغه های اصلی شرکت کنندگان در دوره های آکادمی تحلیل آماری ایران شیوه …
توضیحات بیشتر » -
چارچوب نظري در تحقیقات علوم اجتماعی
-
هدف های پیشینه یابی و پیشینه کاوی موضوع
-
مطالعات اولیه و ثانویه
-
تفاوت های مقالات مروری و فراتحلیل
-
آشنایی با روش مطالعه موردی
آشنایی با روش مطالعه موردی یکی از استراتژی های تحقیق کیفی که در دوره های …
توضیحات بیشتر » -
چگونه تحقیق موردی را ارزیابی کنیم؟(بخش اول)
-
ویژگیهای محقق کیفی
-
فرآیند مصاحبه
-
مصاحبه های الکترونیک (مزایا و معایب)
-
هوش مصنوعی در پژوهش علمی: راهنمای جامع سال 2027 + خطرات و فرصتها
آکادمی تحلیل آماری ایران مدرسه پژوهش کمی و کیفی






























