• 3809
  • 3807

    آکادمی تجزیه و تحلیل آماری ایران

  • 6011

    دوره های بهار و تابستان ۹۸ آکادمی تحلیل آماری ایران

بیشتر بخوانید

مقیاس افتراق معنایی

مقیاس افتراق معنایی(semantic differential) مقیاس افتراق معنایی در سالهای 1950 برای سنجش غیر مستقیم احساسات فرد نسبت به مفاهیم، اشیا و سایر افراد ابداع شد. این مقیاس احساسات شخصی را نسبت به چیزی با استفاده از صفات می سنجد. زیرا، افراد بر اساس صفات موجود در زیان گفته ها و نوشته ها، ارزیابی خود را […]

بیشتر بخوانید
تحلیل عاملی
بیشتر بخوانید

دوره پنج روزه مدلسازی معادلات ساختاری با نرم افزارهای لیزرل و ایموس ویژه تعطیلات خردادماه

دوره ویژه و جامع پنج روزه مدلسازی معادلات ساختاری با نرم افزارهای لیزرل و ایموس ویژه تعطیلات خردادماه آکادمی تحلیل آماری ایران کارگاه آموزشی: کارگاه آموزشی  ویژه و جامع پنج روزه مدلسازی معادلات ساختاری با نرم افزارهای لیزرل و ایموس با رویکرد نگارش مقالات isi و رساله با اعطای گواهی نامه بین المللی از اتریش و […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

کارگاه آموزشی دو روزه فراتحلیل با نرم افزار CMA2

کارگاه آموزشی: کارگاه آموزشی دو روزه فراتحلیل با نرم افزار CMA2  و رویکرد نگارش مقالات isiو رساله با اعطای گواهی نامه بین المللی از ایتالیا  زمان: پنجشنبه و جمعه،20 و 21اردیبهشت ماه  ساغت 13:30 تا 21:30 هزینه ثبت نام شرکت کنندگان دانشجویی 300هزار تومان هزینه ثبت نام آزاد 350 هزار تومان مدرس:دکتر محسن مرادی محل تشکیل:آکادمی تحلیل آماری ایران کارگاه آموزشی […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

نقدی بر هرمنوتیک

نقدی بر هرمنوتیک مهمترین مزیت استفاده از هرمنوتیک در تحلیل و تفسیر داده های کیفی، این است که محقق را در درک بسیار عمیق تر مردم در شرایط تجاری و سازمانی توانمند می کند. هرمنوتیک محقق را ملزم می کند که یک سازمان را از نگاه افراد گوناگون و از دیدگاه های مختلف بررسی کند. […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

رابطه بین روایی و پایایی

رابطه بین روایی و پایایی یکی از سوالاتی که همواره در دوره های آکادمی تحلیل آماری از جانب دانشجوهای عزیز پرسیده می شود رابطه بین دو مفهوم روایی وپایایی است . باید بیان کرد که وجود پایایی شرطی برای وجود روایی بوده و تحقق آن نسبت به روایی آسانتر است.  گرچه وجود پایایی برای برخورداری […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

اندازه گیری در پژوهش کمی و کیفی

اندازه گیری در پژوهش کمی و کیفی هم پژوهش گرهای کمی و هم پژوهشگرهای کیفی، از روش های دقیق و نظام مندی برای گردآوری داده های با کیفیت استفاده می کنند. در هر دو شیوه کمی و کیفی داده ها شواهد تجربی مفاهیم هستند که از راه اندازه گیری به یکدیگر مرتبط می شوند. ولی […]

بیشتر بخوانید
بیشتر بخوانید

آموزش مراحل انجام فراتحلیل

آموزش مراحل انجام فراتحلیل مراحل انجام فراتحليل از نظر پژوهشگران اين عرصه كم وبيش يكسان است و سير فرايند انجام فراتحليل را به شش مرحل ه متوالي تقسيم « راث » و « شل » . مشخصي دارد كرده اند: بيان روشن و واضح مسئله و فرضيه ها، تعيين معيارهاي ورود مطالعات مستقل به فراتحليل، […]

بیشتر بخوانید