ابزار سنجش و اندازه گیری وسایلی هستند که محقق به کمک آنها می تواند اطلاعات مورد نیاز را برای تجزیه و تحلیل و بررسی پدیده مورد مطالعه و نهایتا کشف حقیقت گردآوری نماید. در تعریف ابزار اندازه گیری می توان گفت : ابزار اندازه گیری و مقیاس ها وسایلی هستند که محقق به کمک آنها قادر است اطلاعات مورد نیاز تحقیق خود را گردآوری ،ثبت و کمیّ نماید. طبقه بندی ابزار اندازه گیری و گردآوری اطلاعات ابزارهای اندازه گیری به دو دسته کلی تقسیم میشوند: -استاندارد یا میزان شده -محقق ساخته
توضیحات بیشتر »مسترکلاس مقالهنویسی پیشرفته کیفی با Maxqda2024 اکادمی تحلیل آماری ایران 26 بهمن 1404
مسترکلاس مقالهنویسی پیشرفته کیفی با Maxqda2024 اکادمی تحلیل آماری ایران آیا به دنبال نگارش تخصصی…
تحلیل جامع مسئله کشوی بایگانی و سوگیری انتشار در فراتحلیل
تحلیل جامع مسئله کشوی بایگانی و سوگیری انتشار در فراتحلیل: رویکردی انتقادی به مسئله نویسندگان: دکتر …
ادغام و استانداردسازی دادههای WOS و Scopus در R
ادغام و استانداردسازی دادههای WOS و Scopus در R تهیه و تدوین: دکتر محسن مرادی و دکتر آیدا می…
فرضیه در پژوهش علمی: چیستی، جایگاه و چالشهای نوین
نویسندگان دکتر محسن مرادی و دکتر آیدا میرالماسی مقدمه: هستیشناسی فرضیه در علم در ساختار معرفتشناخت…
R Discovery: جعبه ابزار هوشمند AI که هر پژوهشگری باید بشناسد (ویدئوی کامل)
پژوهشگران امروزی با یک چالش همیشگی روبرو هستند: حجم سرسامآور مقالات و وسوسه استفاده از ابزارهای هوش…
کلیه مقالات
درآمدی بر روش تحقیق مقایسه کیفی در مطالعات جامعه شناختی
روش تحقیق کیفی يكي از مهمترين و پركاربردترين روش هاي علوم اجتماعي كلان نگر است كه به دنبال پاسخ دادن به پرسش هاي بزرگ مي پردازد و در سطح مياني و كلان واحدهاي مشاهده و سطح تحليل خودرا مورد بحث قرار مي دهد. در واقع در علوم اجتماعي اين تحقيقي در پي بررسي تفاوت و تشابه در بين كل ها و ترتيبات اجتماعي است. تحليل روش تطبيقي علاوه بر توصيف و تبيين مشابهت ها و تفاوت ها شرايط و پيامدها واحدهاي اجتماعي كلان و بزرگ مقياس همچون ملت ها، جوامع و كشورها را مورد مطالع قرار داده است. در اين تحقيق مقايسه جوامعي كه داراي ماهيت و ساخت هاي يكسان و مشابه ( مورد محور- كيفي) و تطبيقي جوامعي كه داراي ماهيت و ساختار متفاوت ( متغير محور- كمي) مي باشند مورد بحث قرار مي گيرد.
توضیحات بیشتر »مقایسه رویکرد کمی و کیفی در روش تحقیق
به پژوهش کمّي، اثباتگر نیز گفته میشود . پژوهشگر اثباتگرا، دانش را از طریق گردآوری دادههای عددی و مشاهدهی نمونهها و سپس عرضهی این دادهها به تحلیل عددی فراهم میکند. در مقابل اینها پژوهش مابعد اثباتگرا، ریشه در این فرض دارد که جلوههای محیط اجتماعی بهعنوان تفسیرهایی بهوسیلهی افراد ساخته میشود. این تفسیرها شکل گذرا و وابسته به موقعیت دارند. پژوهشگران مابعد اثباتگرا دانش را از درجهی اول از طریق گردآوری دادههای کلامی با مطالعهی جدّی و عمقی موارد، و عرضه این دادهها به استقراء تحلیلی فراهم میآورند.(گال و ديگران، 1382: 59)
توضیحات بیشتر »چگونه یک مقاله آی اس آی بنویسیم؟
موسسه اطلاعات علمی ( Institute for Scientific Information ) بانک اطلاعات ISI مرکزی برای فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترین مجلات علمی منتشره در دنیا به منظور تبادل اطلاعات میان پژوهشگران مختلف می باشد. شمار مجلات ISI ثابت نیست. یک مجله ممکن است در یک زمان٬ از مجلات ISI محسوب شود٬ اما به دلیل کاهش بار علمی٬ بعدا از لیست مجلات ISI کنار گذاشته شود. در حال حاضر بیش از ۱۶۰۰۰ مجله٬ در لیست ISI قرار دارند. هر ساله ۲۰۰۰ مجله جدید مورد ارزیابی قرار می گیرد و حدود ده درصد آنها به لیست ISI اضافه می شوند.
توضیحات بیشتر »اشتباهات رایج در تعریف مدل در مدل سازی معادلات ساختاری
شاید باید گفت که بخش تعیین مدل یا همان تعریف مدل مهمترین مرحله از مدل سازی معادلات ساختاری محسوب می شود و بسیاری از اشتباهات پژوهشگران داخلی و حتی خارجی در این بخش اتفاق می افتد. در این مقاله بر اساس مقالات برتر در حوزه مدل سازی معادلات ساختاری برخی از اشتباهات رایج بیان می شود. امید وارم که شما پژوهشگران عزیز در مدل های قبلی خود درگیر این خطاها نبوده باشید.
توضیحات بیشتر »-
مسترکلاس مقالهنویسی پیشرفته کیفی با Maxqda2024 اکادمی تحلیل آماری ایران 26 بهمن 1404
مسترکلاس مقالهنویسی پیشرفته کیفی با Maxqda2024 اکادمی تحلیل آماری ایران آیا به دنبال نگارش تخصصی مقالات …
توضیحات بیشتر » -
مسترکلاس مقالهنویسی SEM; لیزرل، ایموس و اسمارت PLS 4 ترکیب سه دوره از پانزدهم مهرماه 1404
-
مسترکلاس مقالهنویسی پیشرفته مدلسازی معادلات ساختاری با نرمافزارهای لیزرل، ایموس و اسمارت PLS 4 ترکیب سه دوره
-
اطلاعیه از سرگیری دوره های آکامی تحلیل آماری ایران از یکشنبه 8 تیرماه 1404
-
مستر کلاس آنلاین مقالهنویسی سیستماتیک ریو با متد فراتحلیل و نرمافزار CMA3
-
تحلیل جامع مسئله کشوی بایگانی و سوگیری انتشار در فراتحلیل
تحلیل جامع مسئله کشوی بایگانی و سوگیری انتشار در فراتحلیل: رویکردی انتقادی به مسئله نویسندگان: …
توضیحات بیشتر » -
ادغام و استانداردسازی دادههای WOS و Scopus در R
-
فرضیه در پژوهش علمی: چیستی، جایگاه و چالشهای نوین
-
R Discovery: جعبه ابزار هوشمند AI که هر پژوهشگری باید بشناسد (ویدئوی کامل)
-
مرورگر Comet: سلاح مخفی هوش مصنوعی که کار ماهها پژوهش را در چند دقیقه انجام میدهد! (ویدئوی کامل)
-
روش های بررسی اعتبار مدل در مدل سازی معادلات ساختاری
روش های بررسی اعتبار مدل در مدل سازی معادلات ساختاری: -مدل های با نمونه های …
توضیحات بیشتر » -
مدل های اندازه گیری با یک شاخص
-
لیزرل چیست ؟
-
تفاوت ماتریس کواریانس و ماتریس همبستگی
-
محاسبه گر خودکار متغیر میانجی با روش سوبل
-
روش نمونه گیری و حجم نمونه در تحقیقات کیفی
روش نمونه گیری و حجم نمونه در تحقیقات کیفی شناخت هر موضوعی مستلزم تحقیق درباره …
توضیحات بیشتر » -
حجم نمونه در نمونه گیری طبقه ای
-
حجم نمونه در روش PLS
-
نمونه گیری گلوله برفی
-
نمونهگیری تلفنی
-
ویژگی های جدید و فوق العاده SPSS 28
ویژگی های جدید و فوق العاده SPSS 28 یکی از مهمترین و پایه ای ترین …
توضیحات بیشتر » -
صفر تا 100 پژوهش ثانویه (رویکرد مروری) در تحقیقات علمی
-
محتوای فصل دوم پایان نامه
-
هدف های پیشینه یابی و پیشینه کاوی موضوع
-
پیشینه تحقیق در مطالعات کیفی
-
روایی در تحقیق کیفی
روایی در تحقیق کیفی با وجود اینکه معیار روایی ریشه در پارادایم اثـبات گـرایی و …
توضیحات بیشتر » -
مصاحبه های الکترونیک (مزایا و معایب)
-
درآمدی بر آیندهپژوهی
-
طرح تحقیق روایتی چیست؟
-
نحوه نوشتن سوالات و فرضیات در تحقیق آمیخته
-
آشنایی با روش مطالعه موردی
مدرسه بین المللی پژوهش کمی و کیفی اولین و بزرگترین مرکز بین المللی برگزارکننده دوره های روش پژوهش و نرم افزارهای پژوهش کمی، کیفی، آمیخته و مروری در ایران






























