در تحليل اکتشافي(Exploratory factor analysis) پژوهشگر به دنبال بررسي دادههاي تجربي به منظور کشف و شناسايي شاخصها و نيز روابط بين آنهاست و اين کار را بدون تحميل هر گونه مدل معيني انجام ميدهد. به بيان ديگرتحليل اکتشافي(Exploratory factor analysis) علاوه بر آنکه ارزش تجسسي يا پيشنهادي دارد ميتواند ساختارساز، مدل ساز يا فرضيه ساز باشد. تحليل اکتشافي وقتي به کار ميرود که پژوهشگر شواهد کافي قبلي و پيش تجربي براي تشکيل فرضيه درباره تعداد عاملهاي زيربنايي دادهها نداشته و به واقع مايل باشد درباره تعيين تعداد يا ماهيت عاملهايي که همپراشي بين متغيرها را توجيه ميکنند دادهها را بکاود. بنابر اين تحليل اکتشافي بيشتر به عنوان يک روش تدوين و توليد تئوري و نه يک روش آزمون تئوري در نظر گرفته ميشود.
توضیحات بیشتر »روش تحقیق فراترکیب؛ چرا ژورنالهای Q1 دیگر دادههای تکراری نمیخواهند؟
شالودهشکنی مفهوم داده در پژوهش علمی؛ از Gene Glass تا عصر سرریز اطلاعات (گزارشی از نخستین جلسه دوره…
کد چیست؟ ماهیت، تاریخ و معنای کد در پژوهش کیفی
کد چیست؟ تأملی روششناختی بر هستی، تاریخ و معنای کد در پژوهش کیفی What is a Cod…
فراترکیب چیست؟ راهنمای جامع و گام به گام روش تحقیق فراترکیب (Meta-Synthesis)
فراترکیب: رویکردی نوین در سنتز پژوهشهای کیفی برای پیشبرد دانش در علوم مدیریت و کسبوکار Meta…
داور ۱ در مقابل داور ۲: نبرد خاموشی که سرنوشت مقاله شما را تعیین میکند
داور ۱ در برابر داور ۲: چرا یک مقاله دو سرنوشت متفاوت دارد؟ تحلیل جامع اخلاق، سوگیریها و آین…
تفاوت پیوست و ضمیمه (Appendix vs Annex) در نگارش و چاپ مقالات علمی
تمایز ساختاری و روششناختی پیوست و ضمیمه در مقالات علمی نویسندگان: دکتر محسن مرادی و دکتر آیدا میرال…
کلیه مقالات
محتوای فصل آخر پایان نامه یا رساله
آخرین فصل هر پایان نامه یا رساله با عنوان «خلاصه پژوهش» خواهد بود. این فصل شامل سه بخش است، با سه عنوان فرعی به شرح زیر تدوین می گردد: الف) خلاصه نتایج حاصله: در این بخش باید نتایج حاصل از پژوهش را به طور خلاصه ارائه دهید. ب) پیشنهادات یا نقطه نظرهای پژوهشگر برای سازمان مربوط: در این بخش، که لازم است از ظرافت و محتوای مطلوبی برخوردار باشد، باید نقطه نظرها و پیشنهادات خود را که حتما در ارتباط با پژوهش شما باشد، ارایه دهید. بدین معنی که بدون نیاز به ارایه دلیل و اثبات نقطه نظرها و ادعای احتمالی، خاطرنشان سازید که در مورد پژوهشی که انجام دادهاید و در طول انجام فرایند آن به نکات مهمی دست یافته اید که لازم می دانید با سایر پژوهشگران و خوانندگان در میان بگذارید. این پیشنهادات در حقیقت توصیه هایی هستند که برای بهبود امور، در سازمانی که در آنجا کار پژوهش خود را به اتمام رسانیده اید، مطرح می سازید.
توضیحات بیشتر »فصل سوم پایان نامه یا «مراحل انجام پژوهش»
فصل سوم را با عنوان «مراحل انجام پژوهش» با مقدمه ای شروع و با تشریح روش پژوهش ادامه می دهید و سپس به ترتیب عناوین فرعی زیر را با محتوای مربوط ارایه می دهید. جامعه پژوهش، نمونه پژوهش، نوع پژوهش، ابزار اندازه گیری پژوهش، متغیرها، شیوه های معتبرسازی ابزار پژوهش (روایی و پایایی)، شیوه گردآوری داده ها، روش تحلیل یافته های پژوهش و ملاحظات اخلاقی اهم عناوینی است که باید به آنها بپردازید. به طوری که ملاحظه می کنید، فصل سوم، فصلی کوتاه و در عین حال بسیار مهم است، زیرا روند واقعی پژوهش و ابعاد و راهکارهای آن را نشان می دهد.
توضیحات بیشتر »علتهای عدم پذیرش مقاله در سیستم آی.اس.آی
با توجه به بررسی های انجام شده چهار علت اصلی برای عدم پذیرش مقاله در سیستم آی.اس.آی وجود دارد: 1-مقاله کاملا از لحاظ علمی تکمیل نشده و هنوز به صورت یک پیش نویس است. متاسفانه بسیاری از محققین عزیز مقالات خود را تنظیم نموده و احساس می کنند که مقاله شان کامل است ولی بارها اتفاق افتاده که ما همین مقاله را به مجلات مورد نظر بدون اصلاح استاندارد فرستاده ایم و در مرحله اول به ما اعلام کردند که "این نوشته به صورت یک پیش نویس است، لطفا آن را تبدیل به یک مقاله نمایید."
توضیحات بیشتر »اهداف و فرضیات پایان نامه
مهم ترین قسمت هر پایان نامه و پروپوزال بخش اهداف و فرضیات است در این بخش تمامی عصاره تحقیق و ماهیت تحقیق قرار می گیرد. اهداف و فرضیات پروپوزال و پایان نامه باید با اصول آکادمیک نوشته شوند که در این بخش به توضیح این اصول می پردازیم. ✅ " اهداف کلی پروپوزال " یکی از اساسی ترین قسمتهای هر طرح پیشنهادی اهداف آن است ، اهداف خلاصه آن چیزی است که با اجرای مطالعه باید به آن رسید . اهداف بایستی رابطه نزدیکی با بیان مسئله داشته باشند
توضیحات بیشتر »-
روش تحقیق فراترکیب؛ چرا ژورنالهای Q1 دیگر دادههای تکراری نمیخواهند؟
شالودهشکنی مفهوم داده در پژوهش علمی؛ از Gene Glass تا عصر سرریز اطلاعات (گزارشی از …
توضیحات بیشتر » -
فراترکیب چیست؟ راهنمای جامع و گام به گام روش تحقیق فراترکیب (Meta-Synthesis)
-
مستر کلاس آنلاین فراترکیب Meta-Synthesis
-
قابل توجه دانشپدیران دوره جاری آنلاین جامع ۱۰۰ ساعته مقاله نویسی حرفه ای با متد مدلسازی معادلات ساختاری SEM و دوره بیبلیومتریک مهرماه 1401
-
آموزش تصویری پیش پردازش و غربالگری داده ها برای مقاله نویسی حرفه ای
-
روش تحقیق فراترکیب؛ چرا ژورنالهای Q1 دیگر دادههای تکراری نمیخواهند؟
شالودهشکنی مفهوم داده در پژوهش علمی؛ از Gene Glass تا عصر سرریز اطلاعات (گزارشی از …
توضیحات بیشتر » -
کد چیست؟ ماهیت، تاریخ و معنای کد در پژوهش کیفی
-
فراترکیب چیست؟ راهنمای جامع و گام به گام روش تحقیق فراترکیب (Meta-Synthesis)
-
داور ۱ در مقابل داور ۲: نبرد خاموشی که سرنوشت مقاله شما را تعیین میکند
-
تفاوت پیوست و ضمیمه (Appendix vs Annex) در نگارش و چاپ مقالات علمی
-
فیلم آموزش انواع متغیر در مدل های علی به زبان ساده
در این فایل ویدئویی، آموزشی کامل از انواع متغیر در مدل های علی و درک …
توضیحات بیشتر » -
متغیر در مدل سازی معادلات ساختاری
-
اشتباهات رایج در تعریف مدل در مدل سازی معادلات ساختاری
-
مدل اندازه گیری ترکیبی
-
مدل چیست؟
-
نمونه گیری موارد خاص یا یگانه
اين روش نمو نه گيري در پژوهشهاي انسان شناسي و جامعه شناسي مورد استفاده بوده است. در اين نوع نمونه گيري خود فرد مهمتر ازموضوع مورد بررسي است. چهار روش در اين دسته قرار مي گيرند که در این مقاله بررسی می شوند.
توضیحات بیشتر » -
حجم نمونه در روش PLS
-
تعیین حجم نمونه آماری
-
نمونه گیری گلوله برفی
-
عوامل موثر در تعیین حجم(اندازه) نمونه
-
آموزش تصویری رسم نمودار درختی (forest plot)
آموزش تصویری رسم نمودار درختی (forest plot) در این بخش به یکی از مهمترین خروجی …
توضیحات بیشتر » -
نمودار Galbraith تشخیص ناهمگنی نتایج مطالعات فراتحلیل
-
داده های ثانویه و منابع آن در تحقیقات بازاریابی
-
رویکرد های آماری فرا تحلیل
-
Meta Scoping چیست؟
-
روش علمی آموزش روش تحقیق آمیخته در ایران
روش علمی آموزش روش تحقیق آمیخته در ایران آکادمی تحلیل آماری ایران سالهاست که بیان …
توضیحات بیشتر » -
طرح تحقیق آمیخته بهم تنیده
-
منابع اصلی تحقیق پدیدار شناسی در جهان
-
انواع پارادایم های تحقیق
-
روش های تجزيه و تحليل مصاحبه
-
دانلود رایگان پاورپوینت کتاب فراروش
آکادمی تحلیل آماری ایران مدرسه پژوهش کمی و کیفی































