مدرسه بین المللی پژوهش کمی و کیفی اولین و بزرگترین مرکز بین المللی برگزارکننده دوره های روش پژوهش و نرم افزارهای پژوهش کمی، کیفی، آمیخته و مروری در ایران

(Partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM این مقاله یکی از مقالات مرجع در حوزه مدل سازی معادلات ساختاری با رویکرد حداقل مربعات جزیی است که در آن علاوه بر بحث پیرامون استفاده از این ابزار در کسب و کار و مدیریت کسب و کار، به مقایسه ی دو رویکرد …

روایی در تحقیق کیفی با‌ وجود اینکه معیار روایی‌ ریشه‌ در پارادایم اثـبات گـرایی و کـمّی‌ دارد‌ محققان کیفی می‌توانند با تعریف مجدد این معیار بر مبنای هستی شناسی و روش‌ شناسی‌ تـفسیری از آن در جهت‌ ارتقاء‌ باورپذیری‌ و قابل دفاع بودن‌ تحقیق‌ خود بهره بگیرند. محققان کیفی در …

همبستگی کانونی(همبستگی بنیادی) تاکنون در کلاس‌های آکادمی تحلیل آماری ایران با انواع ضرایب همبستگی مثل وی کرامرز و دی سامرز و کاپای کوهن و ….. که متأسفانه در فضای علمی و پژوهشی کشور کمتر استفاده می‌شود آشنا شده ایم و بیان کردیم هنگامی‌که دو متغیر با انواع سطح سنجش nominal …

دوره  های لیزرل، ایموس و اسمارت پی ال اس بهمن ماه آکادمی تحلیل آماری ایران دوره آموزشی: دوره آموزشی 24ساعته صفر تا صد لیزرل(LISREL) و ایموس(AMOS)با رویکرد نگارش مقالات علمی پژوهشی و پایان نامه ها" با اعطای گواهی نامه بین المللی  زمان:چهارشنبه ،پنجشنبه وجمعه مصادف با 13 و 14 و …

روش نوشتن چكيده تحقيق چكيده در ابتداي گزارش قرار می‌گیرد و هدف از نوشتن آن اين است كه پژوهشگران و يا كساني كه به گزارش تحقيق دسترسي پيدا می‌کنند، بتوانند با صرف وقت كم اطلاعات مؤید نياز خود را به دست آورند. برخی از محققین چکیده را این‌گونه تعریف می‌کنند: …