مدرسه بین المللی پژوهش کمی و کیفی اولین و بزرگترین مرکز بین المللی برگزارکننده دوره های روش پژوهش و نرم افزارهای پژوهش کمی، کیفی، آمیخته و مروری در ایران

تاریخچه‌ی روش کیفی با ظهور مکتب شیکاگو  در جامعه‌شناسی ایالات متحده آمریکا، در دهه‌های 1920 و 1930 میلادی، روش‌های کیفی آرام آرام نفوذ خود را در حوزه علوم اجتماعی باز یافتند. در انسان‌شناسی نیز، ظهور متفکرانی چون بوآس ، مید ، بندیکت ، اوانس-پریچارد ، رادکلیف‌براون ، و سرانجام برانیسلاو …

اشباع نظری با زبانی ساده در این مقاله به زبانی ساده میخواهیم  به توصیفی جامع از نقطه اشباع نظری با زبانی ساده بپردازیم.به  دانشجویان آکادمی تحلیل آماری ایران که به تفاوت های نمونه گیری احتمالی و غیر احتمالی واقف هستند و مقالات گذشته مثل اینجا را که به مفهوم نمونه گیری …

فرضیه های علّی  فرضیه علّی و رابطه علّی:  فرضیه علّی قضیه ای است که باید آزمون شود یا گزاره شرطی از روابط میان متغیر دو متغیر است. فرضیه‌ها ، حدس و گمان ها درباره کارکرد جهان اجتماعی هستند. ، آن ها عاری از ارزش بیان می شود کرلینجر 1979 در …

کدام رویکرد تحلیل داده های کیفی؟ برای یک محقق تازه کار، ممکن است شمار فراوان رویکردها در تحلیل کیفی گیج کننده باشد. هر کدام از این رویکردهای کیفی با داده های کیفی نظیر فیلم و عکس و اسناد سروکار دارند؛ ولی تمرکز هر رویکرد کمی متفاوت است. برخی از رویکردهای …

فراتحلیل فراتحلیل(Meta-Analysis) در حوزه مطالعاتی دنیای امروز جایگاه ویژه ای دارد. استفاده از برآیند یافته های پژوهش های مختلف، جهت برنامه ریزی از مهمترین عواملی است که موجب اهمیت این نوع مطالعات شده است. اصطلاح فرانحلیل را اولین بار "جین گلاس" رئیس انجمن تحقیقات آموزشی آمریکا در سال 1976 به …