تیتر خبرها

بایگانی برچسب: تحقیق آمیخته

راهنمای عملی نمونه گیری در تحقیق آمیخته

راهنمای عملی نمونه گیری در تحقیق آمیخته پیش از این در مقالات گذشته پیرامون روش های نمونه گیری و نیز حجم نمونه در تحقیقات با رویکرد کمی و یا کیفی به صورت مکرر صحبت شده است. در این مقاله نکاتی برای اینکه طرح نمونه گیری به شیوه آمیخته به اندازه …

توضیحات بیشتر »

نحوه نوشتن سوالات و فرضیات در تحقیق آمیخته

نحوه نوشتن سوالات و فرضیات در تحقیق آمیخته یکی از چالش های اساسی در تحقیق با رویکرد آمیخته، چالش های نوشتن سوالات یا فرضیات پژوهش در پروپزال تحقیق آمیخته است. زیرا به عقیده لینکن و گوبا منبع و راهنمای مشخصی برای این کار وجود ندارد. غالبا در پژوهش ترکیبی یا …

توضیحات بیشتر »

طرح تحقیق روایتی چیست؟

طرح روایتی چیست؟ کرسول(2012) معتقد است اصطلاح روایی از فعل « روایت کردن » یا « بیان کردن (مانند داستان) با جزئیات » می آید. پژوهش روایتی یک راهبرد پژوهشی است که پژوهشگر به کمک آن زندگی افراد را مطالعه می کند و از یک یا چند نفر می خواهد …

توضیحات بیشتر »

آشنایی با انواع تحقیق آمیخته

آشنایی با انواع تحقیق آمیخته محققان بسیاری تا کنون سعی بر تقسیم‌بندی و طبقه‌بندی انواع روش‌های تحقیق آمیخته کرده‌اند، و هرکدام از آنها انواع گوناگون برای این روش تحقیق مطرح کرده‌اند. کرسول و پلانو کلارک (2007) پیشنهاد کرده‌اند که قبل از انتخاب یک نوع خاص از روش‌های تحقیق آمیخته، باید …

توضیحات بیشتر »

گام های انجام طرح های تحقیق آمیخته

گام های انجام طرح های تحقیق آمیخته   گام اول- تعیین میزان عملی بودن اجرای پژوهش با استفاده از روش های آمیخته در این مرحله، پژوهشگر باید نسبت به توانایی خود در گرداوری داده های کمّی و کیفی اطمینان حاصل کند. برای این منظور، او باید از مهارت های پژوهشی …

توضیحات بیشتر »

انتقادات وارد بر الگوی پژوهش کمی

انتقادات وارد بر الگوی پژوهش کمی در روش هایی که تکیه بر فلسفه اثبات گرایی دارند و به آنها روش های کمّی می گویند، دانشمندان با بکارگیری این قبیل روش هابه دنبال یافتن پاسخ سوال هایی از این قبیل هستند:  دانستن چه چیزی مورد نیاز است؟»، « چه روشی برای …

توضیحات بیشتر »

ویژگی‌های محقق کیفی

محقق کیفی

ویژگی‌های محقق کیفی در مقالات گذشته سایت آکادمی تحلیل آماری ایران همواره به ویژگی‌های تحقیق کیفی و پارادایم‌های آن پرداخته‌شده است. اما تاکنون این سؤال را از خود پرسیده‌ایم که با توجه به تب کاذب و ناآگاهانه‌ای از انجام تحقیق کیفی و یا حتی تحقیق آمیخته که در فضای دانشگاهی …

توضیحات بیشتر »