بایگانی برچسب: مقاله نویسی

آموزش پژوهش واقعی را در مدرسه پژوهش کمی وکیفی ایران متفاوت تجربه کنید:  دوره آنلاین۶۶ساعته Academic Writing ویژه مقاله نویسی تاریخ شروع:دوشنبه ۱۲ دی ماه ۱۴۰۱،  روزهای شنبه و دوشنبه ۱۸:۳۰ تا ۲۱:۳۰؛ گواهینامه بین المللی Mpt اکادمی اتریش مدرس دکتر *ناهید زرین جویی* با بیش از ۱۵ سال سابقه تدریس و …

گزارش تصویری دوره جامع 66 ساعته آنلاین مقاله نویسی حرفه ایی با متد بیبلیومتریک17 فروردین تا 31 تیر ماه 1401 دوره جامع 66 ساعته آنلاین مقاله نویسی حرفه ایی با متد بیبلیومتریک با حضور فعالانه بیش از 140 نفر از همراهان آکادمی تحلیل آماری ایران از 17 فروردین تا 31 …

  دوره های اسفندماه و نوروز 98 آکادمی تحلیل آماری ایران   دوره های اسمارت پی ال اس (Smart Pls3)، فراتحلیل(CMA2)، گزارش نویسی مقالات ISI با لاتکس و مندلیLaTeX and Mendeleyاسفندماه و دوره مقدماتی تا پیشرفته SPSS نوروز 1398 با رویکرد نگارش مقالات ISI کارگاه آموزشی: دوره  آموزشی دو روزه اسمارت پی …

بدیهی است که همواره  ارزیابی اصالت پژوهش در روند پذیرش مقالات ISI یکی از دغدغه های اصلی محققان است؛ لذا در این نوشتار سعی در تبیین عوامل موثر بر ایجاد اصالت پژوهش در روند پذیرش مقالات ISI با توجه به معیارهای پایگاههای روز جهان داریم این معیارها عبارتند از: 1-اجرای تحقیقی …

فصل سوم را با عنوان «مراحل انجام پژوهش» با مقدمه ای شروع و با تشریح روش پژوهش ادامه می دهید و سپس به ترتیب عناوین فرعی زیر را با محتوای مربوط ارایه می دهید. جامعه پژوهش، نمونه پژوهش، نوع پژوهش، ابزار اندازه گیری پژوهش، متغیرها، شیوه های معتبرسازی ابزار پژوهش (روایی و پایایی)، شیوه گردآوری داده ها، روش تحلیل یافته های پژوهش و ملاحظات اخلاقی اهم عناوینی است که باید به آنها بپردازید. به طوری که ملاحظه می کنید، فصل سوم، فصلی کوتاه و در عین حال بسیار مهم است، زیرا روند واقعی پژوهش و ابعاد و راهکارهای آن را نشان می دهد.

چکیده بعد از تکمیل فهرست مطالب، فهرست جداول و نمودار، نوبت به تدوین چکیده می رسد. چکیده اولین بخش از یک کار پژوهشی است که مورد استفاده سایر پژوهشگران قرار می گیرد. با توجه به این که در وب سایت ها و بانک های اطلاعاتی، تنها مطالب چکیده مورد استفاده قرار می گیرد، باید در تهیه آن بسیار دقت شود. ویژگی های یک چکیده خوب: 1- چکیده زمانی خوب تدوین شده است که کاملا یکدست، مربوط و دقیق باشد. 2- مسایل مقدماتی یا زمینه، اهداف، مواد و روش ها، یافته ها، نتایج و توصیه ها به طور منطقی تدوین شده باشند. 3- پیوندهای منطقی بین قسمت های مختلف آن وجود داشته باشد. 4- اطلاعات اضافه تر از متن اصلی نداشته، بلکه خلاصه ای از نوشته اصلی و منحصرا بازتابی از اطلاعات نوشته اصلی باشد. 5- قابل فهم باشد. 6- بیشتر با افعال گذشته یا مجهول نگاشته شده باشد.