تیتر خبرها

آمار و روش تحقیق

طرح آزمایشی میدانی در مقابل طرح آزمابشی آزمایشگاهی

طرح آزمایشی

طرح آزمایشی میدانی در مقابل طرح آزمابشی آزمایشگاهی یکی از انواع طرح های تحقیقاتی بخصوص در حوزه تحقیقات بازاریابی معطوف به طرح های آزمایشی می شود که حتی بعضا بسیاری از دانشجویان طرح های پژوهشی آکادمیک خود را در دانشگاه بر اساس آن قرار می دهند. در این مقاله به …

توضیحات بیشتر »

ضریب تعیین و ارزیابی آن

ضریب تعیین و ارزیابی آن ضریب تعیین یکی از مفاهیم اصلی و اولیه ای است که در دوره های آکادمی تحلیل آماری ایران بشدت روی آن تکیه می شود. چرا که متاسفانه دانشجویان و اساتید به شدت از ارزیابی آن غفلت می کنند این در حالی است که به گفته …

توضیحات بیشتر »

مقدار ویژه در تحلیل عاملی اکتشافی

مقدار ویژه در تحلیل عاملی اکتشافی مقدار ویژه ​میزان وارایانس تبیین شده بوسیله هر عامل را بیان می کند. یکی از ضوابط پرکاربرد در تعیین تعداد عاملها ، مقدار ویژه است که آن را معیار راکد نیز می گویند در تحلیل عاملی مقدار ویژه برابر است 1 می باشد در تحلیل عاملی مولفه …

توضیحات بیشتر »

مقیاس سازی در پژوهش های کمی و کیفی

مقیاس سازی

مقیاس سازی در پژوهش های کمی و کیفی    مقیاس های اندازه گیری سازه ها که ما در مقالات خارجی با عبارت  scale آنها را مشاهده می کنیم اکنون به یکی از معضلات اصلی تحقیقات کشور ما بدل گشته است. در دوره های آکادمی تحلیل آمایر ایران گاه ساعت ها …

توضیحات بیشتر »

نظریه رویه در علوم رفتاری

نظریه رویه به منظور کمک به دانشمندان برای تدوین نظریه های ساختاری و نظریه های دیگر و آزمون آنها به طور تجربی توسط لوییس گاتمن ارایه شد. این نظریه رهنمودهایی برای تحلیل و ساختار محتوای تحقیق، تدوین فرضیه، طراحی مشاهدات و روش­های مربوط به پردازش داده ­های تجربی را ارایه …

توضیحات بیشتر »

طرح تحقیق آمیخته تشریحی

طرح تحقیق آمیخته تشریحی در دو دهه ی گذشته علاوه بر پارادایم مرسوم تحقیق (مبتنی بر اصالت تحصلی یا اثبات گرایی) استفاده از پارادایم های دیگری مورد توجه قرار گرفته است. به طوری که در حال حاضر برای شناسایی مسائل و مشکلات سیستم های اجتماعی-رفتاری به طور اعم، و محیط …

توضیحات بیشتر »

طرح تحقیق آمیخته بهم تنیده

در دو دهه ی گذشته علاوه بر پارادایم مرسوم تحقیق (مبتنی بر اصالت تحصلی یا اثبات گرایی) استفاده از پارادایم های دیگری مورد توجه قرار گرفته است. به طوری که در حال حاضر برای شناسایی مسائل و مشکلات سیستم های اجتماعی-رفتاری به طور اعم، و محیط های آموزشی به طور …

توضیحات بیشتر »