آموزشی

متغیر یک مفهوم است که بیش از دو یا چند ارزش یا عدد به آن اختصاص داده می­شود. به عبارت دیگر متغیر به ویژگی­هایی اطلاق می­شود که می­توان آنها را مشاهده یا اندازه­گیری کرد. و دو یا چند ارزش یا عدد را جایگزین آنها نمود. عدد یا ارزش نسبت داده به متغیر، نشان­دهنده تغییر از یک فرد به فرد دیگر یا از یک حالت به حالت دیگر است. میز یک مفهوم است نه متغیر، اما وزن میز یک متغیر است. مفهوم میز به تنهایی بر وجود ارزش­های چندگانه دلالت نمی­کند

وقتی یک محقق تصمیم می گیرد تا تحقیقی انجام دهد که ابزار اندازه گیری آن پرسشنامه است، در مجموع دو راه دارد: 1) استفاده از پرسشنامه‌هاي محقق ساخته 2) ‌استفاده از پرسشنامه‌هاي استاندارد یا هنجار شده

مدل MIMIC در مدل سازی معادلات ساختاری ترکیبی از مدل های انعکاسی و ترکیبی است که به مدل های ساختاری با معرف های چندگانه و علل چند گانه شهرت دارد.

در این مقاله بعد از تعریف کوتاهی از مصاحبه و صحبت از اهمیت آن در تحقیقات پژوهشگران به عنوان یکی از ابزار اصلی جمع آوری اطلاعات به سراغ تکنیک های مصاحبه می رویم.

دلايل استفاده از گروه نمونه به جاي جمع آوري داده ها از كل جامعه آماري، كاملاً آشكار است. در بررسي هاي پژوهشي كه شامل چند صد و حتي چند هزار عضو جامعه آماري مي شود، عملاً غيرممكن است كه اطلاعات را از هر عضو جمع آوري كنيم يا او را آزمون كنيم يا او را مورد آزمايش قرار دهيم.

مقصود از روايي آن است كه وسيله ي اندازه گيري بتواند واقعاً خصيصه ي مورد نظر را اندازه بگيرد، نه صفت ديگري را. روايي آن خصيصه ي ابزار و يا روش جمع آوري داده هاست كه دانستن آن خصيصه، همان مقولاتي را تعيين مي كند كه براي تعيين آن مقولات طرح ريزي شده است.

تدوين چارچوب نظري خوب براي آزمون مسأله تحت بررسي امري اساسي و بنيادي است. چون چارچوب نظري، مبنايي مفهومي براي ادامه پژوهش ارائه مي دهد، و همين طور چارچوب نظري، چيزي جز تعيين شبكه روابط بين متغيرهاي مهم مورد بررسي براي مطالعه هر نوع وضعيت مشكل زاي خاص نيست