تیتر خبرها

بایگانی برچسب: آموزش AMOS

تحلیل تشخیصی

تحلیل تشخیصی نظریه آغازین مربوط به تحلیل تشخیصی به دهه1930 و آثار آماردان انگلیسی کارل پیرسون و دیگران در زمینه فواصل گروه ها و یا ضرایب تشابه نژادی برمی گردد. اما به طور خاص، این روش اولین بار توسط فیشر در سال 1936 ابداع شد و بر پایه روش شناسی …

توضیحات بیشتر »

مفهوم شاخصهای ترکیبی در PLS

دوره آموزشی اسمارت پی ال اس

آیا به راستی شاخصهای ترکیبی مفهوم مورد نظر را منتقل میکنند یا نه؟ در این ارتباط دو روش وجود دارد:  روایی قانونی اولین ابزار کنترل روایی در سطح سازه شاخصهای ترکیبیمیتواند روایی قانونی باشد. این روایی به دنبال این است که آیا شاخص ترکیبی در شبکه ای از مفروضات مورد …

توضیحات بیشتر »

تاریخ دوره های دیماه

دوره آموزشی SPSS با رویکرد نگارش پایان نامه

تاریخ دوره های دیماه ۱۳۹۵ آکادمی تحلیل آماری ایران آکادمی تحلیل آماری ایران برگزار می کند: دوره دو روزه اسمارت پی ال اس دیماه ۱۳۹۵ دوره آموزشی: دوره آموزشی ۱۶ساعته صفر تا صد اسمارت پی ال اس SMART PLS با رویکرد نگارش مقالات علمی پژوهشی و پایان نامه ها" با اعطای گواهی نامه بین المللی …

توضیحات بیشتر »

نتيجه و بحث مقالات ISI

نتيجه و بحث مقالات ISI نتيجه مقالات ISI، جوابي است كه به مسأله داده ايم. درنتيجه مقالات ISI،مقدمه چيني، ارجاع و دليل را نمي آوريم. برخي داورها نخست به سراغ چكيده و نتيجه و سپس به سراغ بدنه اصلي مقاله ميروند. بهترين راه ارائه نتايج، پرداختن به آماره هاي تك متغيري براي …

توضیحات بیشتر »

شاخص h-index

شاخص h-index شاخص h-index بر اساس توزيع استنادات اسناد منتشر شده يك محقق تعيين مي شود. اين شاخص براي گروهي از محققان مانند يك دپارتمان، مركز يا دانشگاه نيز قابل محاسبه است. بنا به تعريف، چنانچه h مقاله از Np مقاله يك محقق هر كدام داراي حداقل h استناد باشند …

توضیحات بیشتر »

روش تحلیل داده های کیفی

روش تحلیل داده های کیفی اگرچه در پژوهش کمی بین گردآوری و تحلیل داده ها خط روشنی وجود دارد ولی این تمایز برای بسیاری از پژوهشگران کیفی مسئله زا است. اگرچه در پژوهش کیفی روشهای تحلیل مختلفی وجود دارد ولی در اینجا سه روش تحلیل  داده های کیفی مورد بحث …

توضیحات بیشتر »

چارچوب نظري در تحقیقات علوم اجتماعی

چارچوب نظري  (Theoritical Framework)ا   چارچوب نظري  (Theoritical Framework)الگویی است که فرد پژوهشگر بر اساس آن درباره روابط بین عواملی که در ایجاد مسأله مهم تشخیص داده شده اند، نظریه پردازي میکند. چارچوب نظري نباید ضرورتا سخن پژوهشگر باشد و گاه به طور منطقی از نتایج تحقیقات قبلی پیرامون مسأله …

توضیحات بیشتر »