بحث و نتیجه گیری مقاله: از جنبه های گوناگونی بخش بحث و نتیجه گیری مقاله(میزان توصیه شده بین 1000 تا 1500 واژه) مهترین بخش در مقاله است زیرا آخرین موردی است که خواننده می بیند و می تواند اثر مهمی بر استنباط خواننده از مقاله و پژوهش انجام شده داشته …
توضیحات بیشتر »
علل عدم پذیرش مقالات برای بسیاری از دانشجویان تحصیلات تکمیلی پیش می آید که مقالات ارسالی شان به نشریات معتبر رد می شوند و دلایل عدم پذیرش مقالت خود را نیز نمی دانند. دانستن علل عدم پذیرش مقالات نویسندگان را در تدوین مناسب مقالات یاری می رساند لذا در این …
توضیحات بیشتر »
کارگاه آموزشی: دوره آموزشی پنج روزه مقدماتی تا پیشرفته SPSS رویکرد نگارش مقالات ISIو رساله با اعطای گواهی نامه بین المللی از اتریش و ثبت در سایت مرجع "بسیار موثر در رزومه علمی پژوهشی و آکادمیک" زمان: ۷،۸،۹،۱۰،۱۱ آبان ماه ساعت ۱۳:۳۰ تا ۲۱:۳۰ هزینه ثبت نام شرکت کنندگان دانشجویی ۵۵۰ هزار تومان هزینه ثبت نام آزاد …
توضیحات بیشتر »
تبدیل پایان نامه به کتاب برای بسیاری از شرکت کنندگان در کلاس های آکادمی تحلیل آماری ایران همواره این سوال وجود دارد که چکونه می توان تبدیل پیان نامه به کتاب را انجام داد؟ سوال اصلی در این مورد آن است که آیا پایان نامه را باید نزدیک به شکل …
توضیحات بیشتر »
معمولا در دوره های مدلسازی معادلات ساختاری آکادمی تحلیل آماری ایران زمانی که تفاوتهای دو دسته از نرم افزار کواریانس محور و واریانس محور بیان می شود مشاهده می شود یکی از این تفاوتها این است که تنها نرم افزار واریانس محور اسمارت پی ال اس است که می تواند …
توضیحات بیشتر »
یکی از دغدغه های اصلی شرکت کنندگان در دوره های آکادمی تحلیل آماری ایران شیوه استخراج سوالات پژوهش از حیطه موضوعی پژوهش مدنظرشان می باشد، در زیر مهمترین و به روز ترین شیوه های دستیابی به این مهم در قالب گامهای مختلف مدنظر شما دانش پژوهان عزیز قرار می گیرد: …
توضیحات بیشتر »
در تحقیقات طولی هدف محقق، بررسی چگونگی مراحل و نمونه های رشد و یا تغییرات آنها در نتیجه گذشت زمان است (به عنوان نمونه، مطالعه طولانی نمونه های رشد از نظر جسمی یا عقلی در مراحل مختلف سنی). لذا پیمایش طولی پیمایشی است که در طول نقاط زمانی متفاوت انجام …
توضیحات بیشتر »
مدرسه بین المللی پژوهش کمی و کیفی اولین و بزرگترین مرکز بین المللی برگزارکننده دوره های روش پژوهش و نرم افزارهای پژوهش کمی، کیفی، آمیخته و مروری در ایران
